Dwoje dzieci na tle polskiej flagi.Chłopiec trzyma godło Polski

Relacja z zajęć koła matematycznego

Zastanawialiście się kiedyś nad wymiarami naszej flagi? Czwartoklasiści na zajęciach koła matematycznego pogłębili swoją wiedzę na temat symboli narodowych. Wiedzą jakie są proporcje polskiej flagi, nauczyli się obliczać jej długość i szerokość. Można ich od dzisiaj uznawać za EKSPERTÓW w ustalaniu wymiarów polskiej flagi. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu. […]

Read More

uczniowie kodujący ozoboty za pomocą specjalnych mazaków

Ozoboty w akcji!

Podczas zajęć dodatkowych w klasach 1-3 uczniowie chętnie korzystają z ozobotów – robotów edukacyjnych, które rozwijają w dzieciach kreatywność i ich umiejętności w świecie informatyki. Nauczyciele, poprzez zabawę, wspierają uczniów w nauce kodowania. Program „Laboratoria Przyszłości” pozwolił na zakup aż 32 ozobotów, które wspierać będą rozwój uczniów w duchu STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Maths). […]

Read More